【摘 要】
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随着全球经济化发展,我国的社会经济发展突飞猛进,市场竞争激烈刺激,人才的供需关系产生巨大的变化。"新工科"背景下我国各大高校在发展的战略举措方面纷纷进行创新和转型,这一过程中逐渐显示出地方本科高校教育的方式方法中明显存在着专业性不足、教学科研表面化、专业与创新无法融合、产教融合流于形式等问题。近几年我国致力于双创与"新工科",各大高校纷纷提出关于人才培养的创新模式,地方本科高校采用校企合作的培养模
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随着全球经济化发展,我国的社会经济发展突飞猛进,市场竞争激烈刺激,人才的供需关系产生巨大的变化。"新工科"背景下我国各大高校在发展的战略举措方面纷纷进行创新和转型,这一过程中逐渐显示出地方本科高校教育的方式方法中明显存在着专业性不足、教学科研表面化、专业与创新无法融合、产教融合流于形式等问题。近几年我国致力于双创与"新工科",各大高校纷纷提出关于人才培养的创新模式,地方本科高校采用校企合作的培养模式能够有效提升人才的实践能力。
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