【摘 要】
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国家的兴衰取決于教育,教育的兴衰取決于教师。在中国几千年来的教育实践中,教师一职被赋予了神圣的光环,她不仅担负着传道、授业、解惑的使命,更散发着人性的光芒。教师被称为“
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国家的兴衰取決于教育,教育的兴衰取決于教师。在中国几千年来的教育实践中,教师一职被赋予了神圣的光环,她不仅担负着传道、授业、解惑的使命,更散发着人性的光芒。教师被称为“灵魂的工程师”“人性的灯塔”,教师的职责不仅仅是教书,更重要的是育人。所谓育人者必先以行为示范,为人师表,表明作为育人工作者首先要有的高尚操守和职业道德。“师德”既包括了狭义的忠于教育,热爱教育事业,关爱学生,尽教书育人之责,也涵盖了更广范围的人格魅力。“为人师表,教学相长”“学高为人师,身正为人范”等都是前人对师道、师责的探寻所得并尽力恪
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