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为了有效提升高中生的阅读能力,教师必须在日常教学过程中准确把握阅读教学的切入点,让学生能够找到阅读的突破口。就高中语文阅读教学如何找准切入点,进而增强学生的阅读能力展开论述。
“找”突破口,“寻”发展路——高中语文阅读教学切入点微探
【摘 要】
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为了有效提升高中生的阅读能力,教师必须在日常教学过程中准确把握阅读教学的切入点,让学生能够找到阅读的突破口。就高中语文阅读教学如何找准切入点,进而增强学生的阅读能
【机 构】
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宿州市教体局教研室
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2017年09期
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