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学生向教师请教解题方法时,教师应该先让学生谈谈对这个题目的想法.若学生没有任何解题思路,则这个题目可能对该学生来说相对较难,这时教师可以找个类型相同,但相对简单的题目让学生做.若学生能说出什么地方不会做,教师应该重点讲评学生不会的这个知识点,并再找一些与这个知识点有关的练习题让学生进行训练.