基于“数字工场”的校企双元人才培养模式研究与探索

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双元育人、产教融合是推动高等职业教育改革的重要举措,也是培养高素质技术技能型人才的有效方法.基于“数字工场”的校企双元人才培养模式可以有效地促进双方积极性,可以全面提升人才培养质量、促进企业发展,是高职院校积极探索适用于软件专业群校企双元育人的新途径.
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本文从细菌内毒素的基本概念出发,通过明确其基本结构和基本分类,进而探究其感染生物及细胞时的作用机制和致病过程,从而使其致病原因更加明了.从致病原因入手进而寻找更深入