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古人云“文以载道”，是说文章直接或间接地对人进行人生观和世界观的教育。语文课本所选入的文质兼美的文章为语文教学中进行德育渗透提供了得天独厚的条件，所以，在语文课上不仅要传授知识，提高技能，还要陶冶学生的情操，启迪学生的心灵，塑造学生的灵魂，善于利用、挖掘教材中的德育内容，探索利用课堂教学进行德育教育的规律。但语文教学过程要体现语言文字训练和思想教育的统一。