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本文从授课内容、教学方法及考核方式三方面对《复合材料》课程的教学改革方式进行了阐述，力求提高教学效果，充分发挥学生的主观能动性和创造性，使学生能够在学习过程中体会到知识所带来的乐趣。
《复合材料》教学改革初探
【摘 要】
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本文从授课内容、教学方法及考核方式三方面对《复合材料》课程的教学改革方式进行了阐述，力求提高教学效果，充分发挥学生的主观能动性和创造性，使学生能够在学习过程中体会到知
【机 构】
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上海工程技术大学材料工程学院
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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