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将学校、家庭与社区紧密地联系起来,建立起三位一体的新型的伙伴关系,运用新型的关系改善学校的教育实践活动和学校的教育气氛,增强父母培育子女的技能和领导能力,密切父母与学校及社区中其他人的关系,帮助园所、教师更好积极地工作与可持续的发展,为幼儿快乐成长奠基扎实稳健的基础。
建立家校社合作体系,助力家园共成长
【摘 要】
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将学校、家庭与社区紧密地联系起来,建立起三位一体的新型的伙伴关系,运用新型的关系改善学校的教育实践活动和学校的教育气氛,增强父母培育子女的技能和领导能力,密切父母与学校及社区中其他人的关系,帮助园所、教师更好积极地工作与可持续的发展,为幼儿快乐成长奠基扎实稳健的基础。
【机 构】
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江西省抚州市崇仁县幼儿园
【出 处】
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家庭生活指南
【发表日期】
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2019年07期
【基金项目】
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江西省教育科学“十三五”规划2018年度课题普通类216号《幼儿园游戏教学与家长观念转变的影响研究》（课题编号:18PTYB216）的阶段性成果；
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