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本文面向中国制造2025新形势下的专业课程设计实践教学,提出以工程教育认证为引领,变革现有的教育模式,重新再设计了教学途径,改进课程设计及多元化考核体系,坚持以生为本、产出导向、持续改进的教学理念,着力培养大学生的工程素养,从而提升专业课程设计实践教学获得感。
冷挤压模具课程设计OBE研究
【摘 要】
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本文面向中国制造2025新形势下的专业课程设计实践教学,提出以工程教育认证为引领,变革现有的教育模式,重新再设计了教学途径,改进课程设计及多元化考核体系,坚持以生为本、
【机 构】
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上海工程技术大学材料工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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上海工程技术大学实践教学建设项目(p201705001);课程建设项目(k201705001);学位与研究生教育教学改革研究项目(17XJG005);研究生课程建设项目(17XKC008)的部分成果
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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