主体性理念与师范生教学技能培养的实践

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在中学历史教学论的教学中,以主体性理念做指导,为了满足师范生学到教学技能的愿望,调整了教学内容,开展了教案编写、观摩录像、编制课件和小试讲等演练活动,师范生锻炼教学技能的愿望得到了满足.
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