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班级管理是学校管理的重要部分,对实现教育目标起着重要作用。随着社会进步,时代变迁,班主任管理越来越复杂,高中班主任管理存在的问题也越来越多。结合高中班主任管理工作实际提出对高中班级实施有效管理,探寻学生身心成长规律,结合时代特征进行有效疏导和高效管理,从而对高中班主任管理起到一定作用。
高中班主任管理有效性的探索
【摘 要】
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班级管理是学校管理的重要部分,对实现教育目标起着重要作用。随着社会进步,时代变迁,班主任管理越来越复杂,高中班主任管理存在的问题也越来越多。结合高中班主任管理工作实
【机 构】
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广东省广州市第九十一中学,
【出 处】
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新课程学习(下)
【发表日期】
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2011年04期
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