【摘 要】
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播音主持艺术专业是实践性非常强的专业,在教学过程中经常要借助音视频资料进行示范及交流,学生的播音主持作品也经常在教学过程中展示和播放。如果能够借助微信平台进行教与
【基金项目】
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江西省学位与研究生教育教学改革研究项目“基于微信平台的艺术硕士翻转课堂教学新模式研究——以播音与主持艺术专业为例”(课题编号:JXYJG-2016-142)的研究成果
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播音主持艺术专业是实践性非常强的专业,在教学过程中经常要借助音视频资料进行示范及交流,学生的播音主持作品也经常在教学过程中展示和播放。如果能够借助微信平台进行教与学的互动,可以避免音视频在播放过程中的即逝性而反复利用和揣摩,利于强化教学效果。本文通过对微信的研究和翻转课堂的规律探索,建立可行的播音主持的微教学模式,将之分为3个环节。一是课前学习环节,通过知识导图引导学生按自己的喜好有选择地进行音频、视频、PPT(幻灯片演示文件)或素材资源的学习;二是课中教学环节,教师给学生提供个性化指导,通过组建小组、协
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