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阅读是语文教学的重要环节，也是最难攻克的环节。主题阅读可以通过引导学生阅读丰富多彩文章的方式实现锻炼提高语文阅读能力的目的。本文通过对小学语文主题式阅读教学实践现状的分析，探究主题阅读教学的最佳方式，以此达到在减轻学生学习压力的同时提升阅读效率的最佳教学效果。
刍议主题式阅读在小学语文教学中的应用
【摘 要】
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阅读是语文教学的重要环节，也是最难攻克的环节。主题阅读可以通过引导学生阅读丰富多彩文章的方式实现锻炼提高语文阅读能力的目的。本文通过对小学语文主题式阅读教学实践现状的分析，探究主题阅读教学的最佳方式，以此达到在减轻学生学习压力的同时提升阅读效率的最佳教学效果。
【出 处】
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小学生(下旬刊
【发表日期】
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2022年03期
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探索了一种采用实车试验数据，基于支持向量机（SVM）的制动意图识别方法。选取制动踏板位移、制动踏板力及制动减速度为制动意图识别参数，制动工况分为紧急制动、持续制动和常规制动；搭建制动意图识别整车测试系统，进行了多组制动工况试验，获取识别参数试验数据；构建了制动意图识别SVM模型，选取RBF核函数为SVM核函数，基于k折交叉验证法和网格搜索法对惩罚因子C与核函数参数σ进行了寻优；基于实际试验数据，选