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主体间性思想政治教育作为学科前沿问题出场,不仅是理论的超越,而且还是学科发展的实践诉求。主体间性思想政治教育的转向有其必然性和可能性。借助于网络育人平台,立足于现实生活世界,构建新型交往互动关系,深化新时期以人为本的教育理念,成为主体间性思想政治教育转向的基本路径。
主体间性思想政治教育转向的三维探析
【摘 要】
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主体间性思想政治教育作为学科前沿问题出场,不仅是理论的超越,而且还是学科发展的实践诉求。主体间性思想政治教育的转向有其必然性和可能性。借助于网络育人平台,立足于现
【机 构】
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河海大学马克思主义学院
【出 处】
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山西青年职业学院学报
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
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2017年江苏省社科基金基地项目《习近平“不忘初心”思想与共产党人境界提升对策研究》(项目编号:16JD011)的阶段性研究成果;2017年河海大学中央高校基本科研业务费项目《习近平“不忘初心”思想与共产党人境界提升的对策研究》(项目编号:2017B42814)的阶段性研究成果
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