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校园欺凌行为对于被欺凌者的身心发展具有着非常严重的不良影响,同时,对于欺凌者以后的人生发展也会造成非常严重的影响,甚至会影响到欺凌者以后的人格发展走向,同时会造成欺凌者的同情心缺失,进而对社会的发展产生不良的影响。本文对青少年校园欺凌现象的心理因素地理分析和研究,进一步的加强学生的道德教育,满足每个学生的成长和发展需要。