研究型教学模式实践与探讨——基于《传感器与测试技术》

来源 :当代教育论坛(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yp445163091
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于创新能力培养的"研究型教学"已经成为发达国家一流大学推崇的教学改革模式。文章分析了研究型教学模式的内涵,并以本科生课程《传感器与测试技术》的教学为例,从课程体系、教学思想、教学方法和实践教学等方面,详细介绍了研究型教学的开展情况。
其他文献
随着传统能源的大量使用,我国约一半的石油资源应用于交通领域,日渐枯竭的传统资源、肆虐弥漫的温室气体已经严重影响了我们的正常生活。在能源与环境问题日渐严重之时,电动
语感能力是阅读能力的核心,没有语感能力,就没有阅读能力。学生语感能力的获得离不开主动的自觉的个体体验,更离不开教师指导下有目的、有计划的语感训练,即对语感的品位。$$学生
报纸
美国网络公民教育致力于通过网络使未成年人和成年公民更广泛地了解美国社会的方方面面,成为一名知情的公民,并通过服务学习等形式体认自己在社会中应该承担的责任,激发公民的社
近年来随着我国惠农利农政策的实施,畜牧业在新形势下发展迅速。在畜牧业的发展过程中,动物疫病的防控是畜牧业健康可持续发展的保障。本文就基层畜牧兽医动物防疫工作中存在
本文阐述了医学"基础化学实验"课程对医学相关类专业学生专业科学素养培养的重要性,指出了当前国内医学"基础化学实验"课程教学中普遍存在的一些问题,介绍了对医学"基础化学
《传感器与测试技术》课程是机械制造及其自动化专业学生必修的一门专业基础课,也是一门前沿课程。要求学生的基础起点高,实践动手能力强。目前,学生基础参差不齐,特别是缺少理论
小学低年级的识字、写字教学是高年级阅读和写作教学的基础,更是语文教学的一项重要任务。面对识字量大、内容又枯燥的现实,作者对低年级识字教学进行了初步的探索,使学生在轻松
随着军队研究生教育改革的深入,学术型学位研究生培养数量逐年缩减,规模数量与质量矛盾日益突显.为适应当前形势,信息与通信工程学科研究生课程体系必须作相应的改革,突出理论学习
针对目前国内大学中传感器技术原理教学成效不理想的问题,探究学生无法真正掌握传感器技术的根本原因,改良当前传感器教学方式,形成新的授课、考核方法。旨在调动学生对学习
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.