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新形势下推进幼儿教育教学工作的有效开展，要注重对幼儿自然资源进行有效地运用，以丰富的资源进行教学引导，为幼儿的全面发展及进步打下良好基础。幼儿园自然资源融入到教育教学中，能够使幼儿教育教学的内容得到有效地丰富，使幼儿在知识学习中，联系学习资源做好学习分析、实践探究，促进幼儿能力的发展。本文在对幼儿教育教学问题研究中，注重对幼儿园的自然资源进行运用，结合幼儿园的一草一木，营造良好的教学氛围，让幼儿教育教学工作“活”起来，为幼儿更好地学习及成长打下良好基础。