新课标背景下小学美术绘画教学研究

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  【摘
其他文献
【摘 要】道德与法治教学是落实立德树人根本任务的有效载体和途径,渗透核心素养是其教学过程中的必然要求。道德与法治课堂需要教师依据课程标准深研部编教材,课堂教学要遵循国家的发展政策,以情境教学和问题设计为思维触发点,培养学生的探究能力,凸显学生的核心素养。最终有效实现课堂教学从知识本位向素养教学的转变,促进学生的全面发展。本文将探究在初中道德与法治课堂中开展素养教学的有效方法。  【关键词】课堂教
回想起来,我应该感谢那些信件,感谢我的平凡而温暖的家庭,给了我最初的力量。事实证明,许多事情就是一念之差,许多结果也只有一步之遥。  有一封信现在看来很有意思,当时我在大学经常演出,也写歌作曲,母亲担心这样会影响学业,信里写道:“你现在还是应该以学业为重,不要老想着当歌星之类的,那些都是梦,不现实。咱家人都是老百姓,你要学一门技术,毕业找个好工作,要做一个对国家有用的人才,父母不指望你能出名挣钱。
摘要:教师的情绪直接关系到学生的学习情绪和课堂的教学效果,相反,学生的学习状况也能影响到教师的发展情绪。要想提升课堂的教学效果,教师应先从自身的情绪抓起,进而带动学生的学习情绪。结合多年的教学经历,本文提出了教师调控自己情绪的方式。  关键词:教师;教学情绪;课堂效果  情绪,是多种思想、感觉和行为综合产生的心理及生理状态,是每个人都会有的心理活动。近年来,有关教师在课堂出现情绪失控引发的教育事件
毕业数年,我又回到了我的初中,见到了原来的老师。  当我们正在办公室,与当年的班主任闲聊的时候,余光瞄到一个高大的身影,转头一看,正是那个深受同学喜爱的数学老师,那个可爱的、亲切的,我们的“三角板”老师。  初一第一堂数学课,他西装革履地走进教室,西装熨得笔挺,领带系得整齐,但当你扫视他全身,很容易就会发现他的西裤下面踩着一双运动鞋;再瞧瞧他鼻梁上架着的金丝眼镜,有些干涩的笑容以及教案上那个显眼的
【摘 要】乡土音乐是音乐教学的重要内容之一,随着教学改革的逐步深入,闽南乡土音乐也日益成为中学音乐课堂教学的重要内容,但在闽南音乐融入音乐课堂的过程中,依然存在一系列急需解决的问题。本文以闽南乡土音乐为写作内容,结合现有中学音乐教学实践,阐述闽南乡土音乐融入中学音乐课堂的策略,为更多想在课堂开展闽南音乐教学或者乡土音乐教学的教师提供思路参考。  【关键词】闽南乡土音乐;中学音乐;融入策略  中图
【摘 要】绘本是幼儿园重要的教育资源,教师有目的、有计划、有组织地开展绘本教学活动,带领幼儿进行识图、读图、绘图等实践行为,进而激发幼儿的积极性,让幼儿不断增强感知,从绘本当中获得自我提升。幼儿园集体绘本教学设计,需要教师掌握合理的优化策略,让绘本资源能够发挥出应有的教育作用,提升绘本教学的针对性、趣味性和有效性,帮助幼儿更好地学习和成长。笔者结合自身的教育经验,在充分开展绘本教学实践的基础上提
轻咬着晶莹剔透的饺子,软乎乎,滑溜留,暖暖的感觉从舌尖流到心里。不知为何,街上店里卖的饺子总少了一股味道,我不由地回味起母親做的饺子。  印象中,第一回吃到母亲捏的饺子,我像恶狼。那天与同学外出玩耍后,回家已累得筋疲力尽,肚子“咕咕咕”地抗议着。这时,母亲端出一盘饺子,洁白无瑕,晶莹如玉,又白白胖胖像娃娃面似的,可爱至极。这盘饺子勾起了我的食欲,我顾不上抓筷,撮起一只便狼吞虎咽地嚼了起来,就这样,
被雾霭笼罩的渣滓洞,斑驳的墙砖,生锈的铁索,潮湿的角落,好似与世隔绝,但这里人们的信念却连成一条长长的脉络,通往光明。犹记出身富家却毅然踏入囚笼的刘思扬,他沉默地昂起头,在一次次历练中更成熟坚强;还有永远镇定如斯的许云峰,在他深邃的目光下,一切烦躁都归于平静。透过《红岩》字里行间,我仿佛看到身负重伤的人们依旧在谈笑风生,看到人们紧抿干裂的唇角不愿喝下仅存的水,看到身处囚笼却在墙壁上刻下一行行刻骨铭
很想拉着我妈的手,在春天的田埂上走走。前年,上前年,许多年,我每年都要拉着我妈,在故乡的田埂上走。  “多识草木鸟兽之名”,是孔夫子的教导,他老人家的意思,是让我们在自然界多认识一些朋友,多几份美感和念想。我妈不知道孔夫子怎么说,但是,盘点我认识的草木之名,许多都是我妈告诉我的。  我妈话不多,走在田野里,走在满目青翠和草木清香里,多言的人也会节制了语言,静下来,感受大自然更有感染力的无言诗教。在
我不大喜欢夏天,但能领略夏天的许多好处。  夏天会使人变得年轻。一到夏天,你不得不卸下厚实的外衣,连同收起那古板肃穆的面孔。让肌肤与太阳天天亲近,心胸受熏风夜夜爱抚。大汗淋淋之际,去洗一个热水浴,再捧出一盆冰西瓜,仰脸躺在瓜棚小院内,此时最不拘小节,最自由自在。夏天是打牌、聊天、讲故事的好辰光。你可以和孩子一起“拱猪”,一起钻桌子,一起数天上有几颗星星;或眺望黝黑的苍穹,诉说鹊桥银河的爱慕思恋,于