论文部分内容阅读
针对基于位置服务(LBS)中缺乏语义基础的问题,分析了LBS涉及的数据和服务特点,设计了用于识别和关联语义相关概念的混合结构本体,对其进行建模。该方法克服了LBS中可能出现的语义异质问题,便于用户和服务之间进行概念的共享和交换。示例的结果,表明了基于本体的LBS在克服语义异质问题上的优点。
基于位置服务中的本体构建及应用
【摘 要】
：
针对基于位置服务(LBS)中缺乏语义基础的问题,分析了LBS涉及的数据和服务特点,设计了用于识别和关联语义相关概念的混合结构本体,对其进行建模。该方法克服了LBS中可能出现的语义异质问题,便于用户和服务之间进行概念的共享和交换。示例的结果,表明了基于本体的LBS在克服语义异质问题上的优点。
【机 构】
：
河南理工大学测绘与国土信息工程学院,电子科技大学自动化工程学院,武汉大学资源与环境科学学院
【出 处】
：
辽宁工程技术大学学报(自然科学版)
【发表日期】
：
2009年05期
【基金项目】
：
国家973计划基金资助项目（2006CB701306）
其他文献
[摘要]农业科技日新月异和经济社会飞速发展，要求农业科技人才不仅要及时地更新知识结构，而且更要提高自身的人文素质。本文以湖南“四化两型”建设为背景将湖南高等农业院校人文素质教育为研究对象，提出切实提高湖南高等农业院校人文素质教育实效性的 “一个中心，一个环节，三个层次”教育模式，以利于培养适应湖南“四化两型”建设需要的高素质农业科技人才。 [关键词]四化两型；高等农业院校；人文素质教育；研究
研究了聚羧酸系高效减水剂与普通硅酸盐水泥的适应性，通过低水胶比、大掺量矿粉与粉煤灰的技术手段，经过混凝土的性能测试，成功的配置了C30～C40的中低强度的高性能混凝土，且成本上
患者男，50岁，以“间断性腹部疼痛3个月，排便困难10d”为主诉入院治疗。患者于3个月前无明显诱因出现腹部疼痛，疼痛位置位于脐周，性质为间断性隐痛，无放射痛，疼痛与饮食无明显关系，无
课程考核方式是检验课程教学效果、监控评价教学质量的重要方法，也是学生掌握知识的有效手段。传统职业教育考核方法存在很多弊端，本文基于工作过程和进出口业务操作课程的特点
通过对低品质粉煤灰采取复合、磨内改性等技术，试制了一种混凝土活化掺合料，并确定了生产混磨型掺合料的混磨细度参数和混磨时间参数。经过试验分析，最佳复合比例为粉煤灰：生石灰
<正>7月24日,由《医师报》和《中华结直肠疾病电子杂志》主办,青海大学附属医院承办的《中华结直肠疾病电子杂志》结直肠3D腹腔镜巡讲暨'爱心行动——中国腔镜万里行'
用入型复合分枝杆菌的特异插入序列ＩＳ６１１０和ＩＳ１０８１制备探针，对５种限制性内切酶消化的结核分枝杆菌ＤＮＡ进行杂交。结果表明，经ＰｖｕⅡ酶消化的结核分枝杆菌ＤＮＡ，用ＩＳ６１１０制备的探针进行杂交呈现高度多态性，说明ＩＳ６１１０对于