【摘 要】
:
厘清村干部角色特征是认识村民自治制度实践状况的切入口.村干部角色实践在东部发达地区农村存在很大差异,至少形成政府代理人、村庄当家人和经营者三种村干部角色类型,表现
【机 构】
:
武汉大学 政治与公共管理学院,湖北 武汉 430072
论文部分内容阅读
厘清村干部角色特征是认识村民自治制度实践状况的切入口.村干部角色实践在东部发达地区农村存在很大差异,至少形成政府代理人、村庄当家人和经营者三种村干部角色类型,表现为行政主导型、社会主导型、个人主导型三种村级治理模式.村干部不同的权力取得方式和利益实现方式是村干部角色类型的重要型构机制.村干部角色的特定偏向使村民自治制度出现不同面向的实践异化,造成国家、村庄以及个人三者利益的失衡,由此构建的是一个不均衡的利益分配秩序和治理秩序.针对村民自治制度实践中的不同问题,地方政府应采取不同的应对策略,使村民自治回归其本义.
其他文献
高校思想政治教育的核心是立德树人.基于马克思主义理论的时代启示、适应新时代坚持和发展中国特色社会主义的实践要求、培养担当民族复兴大任时代新人的历史责任是立德树人的历史方位.实现立德树人必须坚持系统观念,系统把握中国共产党革命、建设、改革发展进程,为实现立德树人高质量发展厘清历史逻辑;系统把握马克思主义和当代中国马克思主义,为实现立德树人高质量发展厘清理论逻辑;系统把握中国实践发展和当代世界马克思主义思潮,为实现立德树人高质量发展厘清实践逻辑;系统把握中国现代化和西方现代化,为实现立德树人高质量发展厘清中国
10月10日,副省长、省高速公路建设总指挥刘志庚率省直有关部门负责同志,赴梅州市梅大高速公路施工现场调研,在梅州市召开高速公路建设项目现场督导会议,听取了梅州、潮州市政
立场问题是爱国主义教育的根本问题,决定人们爱国的思想意识、情感态度、政治站位与行为实践.爱国主义立场是认同和热爱祖国的根本立足点,是爱国思想情感行为的价值耦合点,是爱国爱党爱社会主义的现实立足点.新时代,面对大国利益的战略博弈、多元文化的全球传播以及纷纭复杂的社会思潮的冲击,如何深入探索和科学把握爱国主义立场,是新时代爱国主义教育的重大课题,是建设中国特色社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴必须思考好、解决好的根本问题.
在当代社会文化背景下,"承认"不仅是通往正义之路的重要议题,也是后哈贝马斯时代批判理论不同发展方向的争论焦点.霍耐特与弗斯特分别阐发了基于伦理与基于道德的承认构想.霍耐特以"美好生活"的形式伦理概念为出发点,建构爱、法律与团结三种承认形式,强调基于社会敬重的承认.共同价值域是其承认理论的核心概念,它由个体的伦理价值观构成,是衡量个体成就的标准.在文化斗争中,共同体的"身份认同"由这种价值域所主导,从而建立起社会文化秩序,个体的承认也通过贡献原则得以实现.弗斯特则划分出伦理、法律、政治和道德四种不同的承认语
压力情境、技术认知与行动者策略是理解技术何以嵌入组织的关键变量,并构成“情境—认知—策略”整体性分析框架.在新冠肺炎疫情防控中,武汉市红十字会引入“云仓物流管理系
基层减负进程中"问责悖论"的出现成为基层治理的痛点,严重掣肘了新时代经济社会的高质量发展与基层治理效能。宏观上,基层政府面临着全面问责体制下政策执行效果不确定性所带
基层治理是国家治理的重要组成部分.近年来,各地因地制宜、大胆创新,大力推进基层治理改革.从基层单元村小组的改革方向来看,广东清远和东莞两个地区呈现出不同的改革取向,清
针对中学历史教师的科研现状,从多读书、常思考、勤写作三个方面来谈做一名学术研究型教师的可能性。具体从方法上进行指导:博览群书式多种读书与反复研读式多次读书,从经常
对齿轮钢钢材锯切下料时遇到的锯切障碍现象进行了系统的分析,认为引起这种现象的原因是钢材的局部区域存在着比较多的大颗粒硬质夹杂物,导致了该区域的硬度升高。
A system
力戒形式主义是中国共产党百年党建工作的重要议题,是有效推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的关键抓手与必要举措。建党百年来,依据党所处的不同时代背景、担