阶段性持续健康教育运用于人工髋关节置换护理中的效果观察研究

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目的:研究人工髋关节置换术用阶段性持续健康教育的价值.方法:2019年1月-2020年12月本科接诊人工髋关节置换术病患74例,随机均分2组.研究组采取阶段性持续健康教育,对照组行常规护理.对比并发症等指标.结果:针对疾病知识认知度,研究组(93.15±2.56)分,比对照组(82.74±3.47)分高,P<0.05.针对并发症发生率,研究组2.7%,比对照组16.22%低,P<0.05.结论:于人工髋关节置换术中运用阶段性持续健康教育,利于疾病知识掌握度的提升,及并发症的预防.
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