小学数学线上教学的几点思考

来源 :国家通用语言文字教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guanxinpp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在停课不停学的背景下,线上教学突破了传统教学方式被推上前线,改变了传统模式下的课堂教学环境,通过丰富的教学内容,以隔空对话的教学形式实现了师生间的教学相长。如何让学生在学习中体会快乐,培养良好的学习习惯和思维方法成为教师需要思考的问题。
其他文献
虽然我国新课改工作开展已经有一段时间,并且不同程度上都获得了显著成绩,但是初中生物课程教学仍然受制于传统教学理念的影响,使得新课改作用的发挥仍然面临诸多的挑战。为了确保新课改工作的顺利进行,提高初中生物的教学质量,可以采用生活化教学方式来提高教学效果。生物学知识与生活关系密切,开展生活化教学不仅能够激发学生学习生物的兴趣,也能优化教学效率,改善教学质量不理想的现状。新课改对生物课程标准有所调整,增加了和科技、社会、生活等方面相联系的内容。因此,教师应该积极探索更加高效的生活化教学方法,促进教学质量的提升。
在基础教育中,通用技术学科属于较为新型的学习领域之一,其对于全面提升学生技术素养有积极的影响。近几年,越来越多地区以及学校对其加大重视,部分省市也将其纳入到了高考范畴。本文结合该学科在伊犁地区的实行情况提出一些可行性的建议,以期能够促进新疆的教育水平进一步提升。
学生只有掌握了语言技能,并加以反复的实践,才能形成良好的语言能力。技能的引导是能力培养的主要途径,换言之,语文教学在某种程度上而言,偏于技能性。从这个角度出发,在语文课堂中,小组合作学习能有效提升教学效果,培养学生的语文综合能力。高中语文写作教学任务对学生的文字知识输出能力要求较高,因此,在小组合作中,合作学习模式对学生写作能力的提升有着较大帮助。
普通高中数学教育课程标准有明确的新规定:学生在学习过程中,应当通过实践进行自主探究.这说明体验式教学在高中数学教学中的重要作用,教师要发挥学生的主体性,并且利用体验
学习任务群作为提升学生语文核心素养、落实语文课程育人目标的重要途径,为语文教学带来了新一轮的变革。目前,语文教学设计面临着诸多现实困境,明确学习任务群设计的价值导向具有一定的现实意义。教学目标应强调核心素养的发展性,教学内容应体现学习单元的典型性,教学方法应注重语文任务的真实性,教学评价应坚持表现过程的情境性。
湖北中医药高等专科学校医疗系学生党支部经资格审查、专家推荐、教育部党的建设和全面从严治党工作领导小组成员单位集中审议被遴选为“全国党建工作样板支部”培育创建项目
“一次函数”是初中数学的重要部分,但在实际教学中,“一次函数”的教学难度较大,所以学生对知识掌握起来会有一定的难度。导致教学效果并不理想。对此,教师应及时调整教学方案,精心设计并认真对待反思工作,以此全面提高教学的效率。针对教学设计,教师要明确相关设计要点和具体注意事项,一方面,要激发学生兴趣,另一方面,还要注重对学生思维能力的培养。为解决当前教师在教学中存在的问题,提升课堂教学效率,本文通过“一次函数”教学,针对其相关设计要点进行简要的分析。
核心素养在高中历史教学活动中发挥着引导思想、培养态度的重要作用。教师对学生的历史学习能力进行训练,能够培养出学生的历史核心素养。核心素养是学生解读历史知识、形成历史情感的内在前提。在核心素养的推动下,学生能形成尊重历史、尊重现实的良好观念。教师应借助历史事件、人物与历史知识落实教学活动,充分地强调核心素养与教学工作的高度统一,才能够更好地带动教学工作的发展。本文立足于高中历史教学活动,探究如何在历史教学活动中培养学生的核心素养。
随着道德与法治教学改革的持续深入,教师应大力培养学生的创新意识与能力,这既满足教育改革的新要求,又能提高学生的综合素养,一举两得。现如今,教师在教学中应增强学生的情感体验,通过开展道德实践活动,体现学生的主体地位,实现以生为本的教育目标,促进教育事业长久发展。
古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨的明珠,它凝练含蓄的语言,深邃的意境,倍受人们的喜爱。它以极简练、形象的语言生动地描绘了一幅幅色彩明丽、动静相宜的画面,创设了优美的意境,表达了深挚的情感,千百年来脍炙人口。它作为中华民族的文化瑰宝,其价值不仅在于给人以艺术的熏陶,更能启迪人的思想,陶冶人的情操。