浅析苏轼的哲学思想——以《苏东坡传》为例

来源 :大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wxhex2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在宋代特殊的政治与文化背景影响下,艺术、文化、宗教呈现兼容并包的开放局面,著名文学家苏轼也并不是一个死板拘束的学者,其生存哲学不断随着朝中改革、政变而融合、重构.文章采用文献研究法、比较研究法,将苏轼不同仕途阶段划分为外任、谪居、流放三个时期,参照林语堂的《苏东坡传》对其境遇与心态做具体分析,这对理解苏轼不同时期的文学创作有深刻意义.不难发现,在理学兴起、佛道冲突却又互相借鉴的哲学杂糅期,苏轼巧妙地适应环境,在出世入世的同时也参禅悟道,成为儒释道融一身的修行者.
其他文献
摘 要:辅导员是高校教师队伍中的重要组成部分,扮演着十分重要的角色。大学生的健康成长离不开高校辅导员的帮助。高校辅导员应在“立德树人”理念下,引导大学生树立正确的三观,让学生拓宽学习视野,培养学生更理性的思维能力。本文将阐述立德树人视线下高校辅导员的工作创新路径,以帮助学生全面发展,让学生形成正确的价值观和思想观念。  关键词:高校辅导员;立德树人;创新  中图分类号:G645 文献标识码:A
当今译界,译者话语权逐渐在翻译过程中凸显出来,译者话语权作为翻译过程中的重要因素也深层次地影响着译文传播.本文运用功能分析法,对译者话语权进行阐述,探讨译者话语权缺
如今,网络直播中的口语传播受到越来越多的关注与青睐.基于传播学的研究视角发现,网络直播中即兴口传具有“生活化”的用意传达、“个性化”的暗号联结、“人性化”的伴随反
摘 要:高校是对大学生进行职业规划教育的实施者,是职业生涯规划教育的重要场所。本文对吉林省高校职业生涯规划教育的现状进行分析,指出目前吉林省高校在大学生职业生涯规划教育方面存在的问题,并提出了学生主体化、教师专业化、培养个性化、平台实践化、教育全程化的几点建议。  关键词:职业生涯规划教育;职业生涯规划;大学生;吉林省  中图分类号:G624 文献标识码:A 文章编号:1673-7164(20
摘 要:目前高校的创新创业教育存在校企合作深度和广度的“双不足”,部分高校缺乏健全的教育管理制度和运行机制,校内外创新创业教育资源整合配置不合理,师生主体参与创新创业教育的主动性不强等问题。本文从社会环境的宏观层面、学校和企业的中观层面、教师和学生的微观层面三个维度探究高校创新创业教育新模式,从保障、需求导向、共治共享、协调聚焦、内生动力、质量评价六个方面,研究完善高校创新创业教育,以高校创新创业
大数据时代的来临,隐私侵权问题日益严峻,公民隐私保护环境每况愈下.然而,在行政法领域的隐私权保护体系与民法、刑法相比并不完善,隐私权作为人的基本权利,并没有在行政法中
摘 要:在高校体系内,行政秘书往往肩负着多重职责,需要做好上传下达、高效执行院系领导决策、人事招聘培训职称评选、资产管理等工作,工作内容琐碎繁杂,传统的纸质媒介沟通工作方式已经捉襟见肘。新媒体的发展在给行政秘书工作提出新挑战的同时,也为提高其工作效率提供了更多机会。本文就如何借助新媒体工具提升行政秘书的工作效率进行探究。  关键词:新媒体;行政秘书;工作效率  中图分类号:C93-03 文献标识
摘 要:近年来高校毕业生规模屡创新高,地方高校大学生所面临的就业环境更加艰难。就业工作是高校发展的“生命线”,辅导员是学生就业创业指导的“护航人”。本文立足地方高校工作实际,分析了就业创业指导所存在的问题,并针对性的提出了以构建辅导员就业创业工作“四心”服务体系为重点的指导方法,以促进大学生就业创业。  关键词:地方高校;就业创业;方法研究  中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:16