语言教学中创新能力的培养

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创新性是创新意识和动机、创新精神、创新能力(包括创新思维和创新想象)和创新个性等因素的复合体.其中创新意识与动机触及的是“想不想”创新的问题,而“敢不敢”创新主要由创新精神决定,“能不能”,"善不善于创新则与创新能力和创新个性有关.可见创新性既包括创新能力等智能层面,也包括创新意识及动机,创新精神和创新个性等人格层面.其中创新能力的培养是其中最关键的因素,语言教学中培养创新能力的主要方法是:一、重视模仿的积极功效,夯实创新基础.如果把创新比作高挂在枝头的果实,那么模仿
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