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随着计算机网络技术及信息技术的飞速发展,多媒体课件已被广泛应用在教学活动中,并成为信息化教育发展及信息工程与教育创新的显著标志。本文通过对多媒体课件教学与传统教学方法进行对比分析,分别指出这两种教学方式的优势及存在的不足支持,并结合教学实践,指出当前教师应对这两种教学方法进行有机结合、优势互补,从而有效促进教学质量与效果的提高。