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高职院校专业教学团队评价标准的构建,是专业教学团队建设的重要内容,研究结合大质量观的内涵,从与专业教学团队息息相关的政府、社会、学校、学生四个方面,提出了评价标准构建的措施,以期更好地促进高职院校专业教学团队的建设。
基于大质量观的专业教学团队评价标准的构建
【摘 要】
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高职院校专业教学团队评价标准的构建,是专业教学团队建设的重要内容,研究结合大质量观的内涵,从与专业教学团队息息相关的政府、社会、学校、学生四个方面,提出了评价标准构
【机 构】
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湖南城建职业技术学院
【出 处】
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河南教育(高教)
【发表日期】
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2016年6期
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