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本文围绕基于核心素养下小学语文古诗词的教学研究为话题进行阐述,提出改进教学观念,教师提升自身专业素养,创设一定的教学情境,熟读与背诵古诗词等教学策略,为语文学科的学习奠定良好基础。
基于核心素养下小学语文古诗词的教学研究
【摘 要】
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本文围绕基于核心素养下小学语文古诗词的教学研究为话题进行阐述,提出改进教学观念,教师提升自身专业素养,创设一定的教学情境,熟读与背诵古诗词等教学策略,为语文学科的学
【机 构】
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江苏省徐州市云龙区绿地小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年10期
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