论文部分内容阅读
文章通过对"非遗"与文化的相关性论述,得出"非遗+"的概念,体现"非遗"元素与相关文化的共通性与结合创造性。通过论述提炼"非遗"元素的三个方面,举例说明现今运用"非遗"元素的成功产品,并总结了其中的提炼原则,同时提出了"非遗"元素在当今的文化背景下如何去继承和发展。
“非遗”元素在产品中的继承与发展
【摘 要】
：
文章通过对"非遗"与文化的相关性论述,得出"非遗+"的概念,体现"非遗"元素与相关文化的共通性与结合创造性。通过论述提炼"非遗"元素的三个方面,举例说明现今运用"非遗"元素的
【机 构】
：
天津理工大学,
【出 处】
：
艺术与设计(理论)
【发表日期】
：
2017年10期
其他文献
在我国科教兴国的战略布局中,高等教育担负着培养高级专门人才和知识创新、技术创新的重要任务,高等学校要发挥知识、人才宝库的潜能和多学科综合的优势,成为培养创造性人才
目的：探讨3D打印技术（3D printing technology）结合PBL教学法（problem based learning）在神经系统肿瘤临床教学模式中的应用。方法：选取2011级到2012级临床专业的实习生各30名,作为