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小学阶段开展适时的小古文说写训练,能培养学生的古文语感,激发学生学习古文的兴趣,实现与中学语文的衔接.本文从情境造句、句子巧对、故事补续、古文创作四个方面阐述小古文教学中实施说写训练的具体策略.
浅谈小学古文教学中的说写训练
【摘 要】
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小学阶段开展适时的小古文说写训练,能培养学生的古文语感,激发学生学习古文的兴趣,实现与中学语文的衔接.本文从情境造句、句子巧对、故事补续、古文创作四个方面阐述小古文
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区松陵小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2019年31期
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