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针对态度的形成和改变进行了理论探讨,指出态度培训的一般途径,明确提出对教师进行人文态度培训的基本方式.
浅谈中学教师的人文素养
【摘 要】
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针对态度的形成和改变进行了理论探讨,指出态度培训的一般途径,明确提出对教师进行人文态度培训的基本方式.
【机 构】
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大连市甘井子区新启迪培训学校
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2014年20期
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