对初中英语课堂教学有效性的思考

来源 :新课程(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:greenranqingiqng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
主要从融洽师生关系、提高学生学习兴趣、合作学习等几个方面来探讨提高英语课堂教学有效性的方法。 The methods to improve the effectiveness of English classroom teaching are mainly discussed from the aspects of harmonious teacher-student relationship, students’ interest in learning, and cooperative learning.
其他文献
10月24日,2007年青岛城阳宝龙城市广场招商签约会在香格里拉大饭店举行,来自世界500强企业的韩国乐天(LOITE MART)集团、麦当劳、肯德基,以及宝龙下属四大商业产业(游乐、百
【摘要】目的分析急性脊髓炎以甲基强的松龙冲击疗法治疗的临床疗效。方法收集急性脊髓炎患者72例,随机均分成对照组与观察组,对照组予以静滴20mg/d地塞米松进行治疗,观察组予以甲基强的松龙冲击治疗,对比分析两组疗效。结果观察组的治疗有效率为100%,对照组为80.5%,两组比较差异显著(P<0.05);观察组的神经功能恢复时间较对照组明显提前,且副反应率显著低于对照组,P0.05),具有可比性。  
【摘要】目的评价钙之缘片对孕期骨质疏松症治疗效果。方法选择2011年10月到2013年10月到我单位就诊孕中期妇女诊断为骨质疏松症或骨量减少的患者102例。分为两组:A组:50例,不采用药物治疗只加强饮食疗法,早晚喝牛奶,多食含钙食物三个月。B组:52例,在食疗基础上加用钙之缘片连用3个月。于孕32周两组再进行骨密度检查,以评价疗效。治疗前后比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论钙之缘片能有
[目的]通过对辽宁省2006~2008年各市各类型医院恶性肿瘤诊断依据的分析,了解辽宁省肿瘤病人的规范化诊断情况。[方法]采用整群二阶段随机抽样,抽取不同医院不同科系中常见10种
随着社会经济的发展,信息时代已遍布全球.初中英语作为一门必修学科,英语对学生的综合素质的影响非常大.这几年以来,很多地方的初中英语教学现状有了很大的改善,教学水平也提
【摘要】目的探讨内镜下治疗和手术治疗在早期大肠癌上取得临床疗效差异。方法随机选取我院2009年7月——2012年11月期间收治的诊断为早期大肠癌的患者80例,随机平均分配为实验组和对照组,实验组进行内镜治疗,对照组采用手术治疗,对比两组患者的病灶切除率和术后生存情况。结果两组患者的癌灶切除率及术后生存率方面差异无统计学意义(P>0.05);实验组患者的平均手术时间、平均治疗费用及并发症的发病率均明
【摘要】目的探讨食管癌根治术后放射治疗的价值。方法2004年6月至2008年6月对37例食管癌根治术后行术后预防性放疗,用配对法与同期单纯手术治疗37例食管癌进行对比,放疗剂量50Gy。结果术后放疗组1、3、5年生存率高于单纯手术组,但两组生存率无显著性差异,无淋巴结转移者术后放疗组3年生存率较单纯手术组明显提高,有统计学差异(P<0.05),淋巴结阳性者1、3、5年生存率两组无统计学差异。术后放
【摘要】目的对三期分治序贯疗法防治小儿哮喘的临床疗效进行分析,并对中药在小儿哮喘预防中的作用进行探讨。方法选取从2012年1月到2013年1月收治的200位小儿哮喘患儿,随机的将所有患儿分成对照组与观察组,对两组患儿治疗前与治疗后的具体情况进行观察。结果同对照组比较,观察组患儿的治疗效果比较理想,在复发次数方面,观察组要比对照组低,P0.05,其差异没有统计学意义。  1.2方法在缓解期与发作期的
[摘 要] 随着知识经济的发展,各大高校纷纷实施扩招政策,大学生面临着巨大的就业压力,为了正确地引导学生就业,高校进行大学生职业生涯规划,并将其思想政治教育工作有效融合在一起是一项重要的课题,对此展开了探究。  [关 键 词] 思想政治教育;职业生涯规划;融合  [中图分类号] G641 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2016)10-0049-01  随着就业压力的加大,大
3月24日,六师一○三团蔡家湖镇500余名志愿者走上街头清除林床内垃圾、积雪,为大面积种草、种树打下基础。据了解,该团今年以“红色一○三,绿色蔡家湖”为目标,积极预防“先