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经济高速增长阶段的中国义务教育应该如何健康的发展?是当今许多人都关注的一个焦点,也是关系到社会未来发展的一个重大问题.通过对中日两国经济高速增长阶段所面临的义务教育的发展历史和实际情况的比较分析,希望从中可以摸索出一条有利于中国未来教育健康发展的新思路.
中日两国经济高速增长阶段教育模式的比较——以义务教育为例
【摘 要】
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经济高速增长阶段的中国义务教育应该如何健康的发展?是当今许多人都关注的一个焦点,也是关系到社会未来发展的一个重大问题.通过对中日两国经济高速增长阶段所面临的义务教
【机 构】
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宁波大学科学技术学院
【出 处】
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科学时代（上半月）
【发表日期】
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2010年7期
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期刊
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