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文章主要结合幼儿园教师专业标准的相关要求，从班主任管理的角度，探讨了促进中职学前教育专业学生成长的教育策略。
中职班主任促进学前教育专业学生成长的探索
【摘 要】
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文章主要结合幼儿园教师专业标准的相关要求，从班主任管理的角度，探讨了促进中职学前教育专业学生成长的教育策略。
【机 构】
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青岛艺术学校
【出 处】
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现代教育
【发表日期】
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2013年11期
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