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21世纪是一个信息时代，计算机技术已广泛应用到了各个领域，不论日常生活，还是学习办公都离不开计算机，人类已对计算机产生了依赖性。现如今计算机技术知识已成为现代社会活动中必备技能，计算机教学开始受到广泛关注。计算机教学对培养学生信息素质，帮助学生掌握计算机知识和操作技能有着很大帮做。实践证明“数据挖掘”在计算机教学评价中的应用，不仅能够提高评价效率，还能够发现评价数据中的有用信息，这对提高教学质量起着积极作用。本文将针对数据挖掘在计算机教学评价中的应用展开研究。