【摘 要】
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目的:调查北京某三甲口腔专科医院住院医师规范化培训学员满意度情况,了解培训实施现状,发现培训过程中存在的问题,为改良住院医师培养模式、提高培训质量提供依据.方法:采用自制调查问卷,对北京某三甲口腔专科医院142名住院医师进行问卷调查,对收集的数据进行统计学分析.结果:住院医师对培训的总体满意度较高,为(4.68±0.51)分;学员普遍认为“临床技能”、 “临床思维”、“专业理论知识”、 “医患沟通与交流”、 “职业精神”等能力在培训中得到提高;个别学员提出可“适当提高培训待遇”、 “强化住院医师归属感”等
【机 构】
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北京大学口腔医学院·口腔医院教育处国家口腔医学中心、国家口腔疾病临床医学研究中心、口腔数字化医疗技术和材料国家工程实验室 北京市海淀区中关村南大街22号,100081
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目的:调查北京某三甲口腔专科医院住院医师规范化培训学员满意度情况,了解培训实施现状,发现培训过程中存在的问题,为改良住院医师培养模式、提高培训质量提供依据.方法:采用自制调查问卷,对北京某三甲口腔专科医院142名住院医师进行问卷调查,对收集的数据进行统计学分析.结果:住院医师对培训的总体满意度较高,为(4.68±0.51)分;学员普遍认为“临床技能”、 “临床思维”、“专业理论知识”、 “医患沟通与交流”、 “职业精神”等能力在培训中得到提高;个别学员提出可“适当提高培训待遇”、 “强化住院医师归属感”等建议.结论:加强科研与英语能力训练,进而提高住院医师综合素质;提高学员待遇和归属感,以进一步提升住院医师规范化培训质量和学员满意度.
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The Badain Jaran Desert is the third largest desert in China, covering an area of 50000 km2. It lies in Northwest China, where the arid and rainless natural environment has a great impact on the climate, environment, and human living conditions. Based on
来曲唑及来曲唑片为《中国药典》2020年版二部新增品种.有关物质是药品的关键质量属性,此项药典标准的制定对于药品质量控制起到重要作用.重点针对来曲唑有关物质项的标准起草、复核、公示、审核及确定过程进行详细分析,阐明了来曲唑原料药及片剂药典标准制定的思路和过程,同时也为其他药品标准的提升及药典标准制定提供了参考.
目的:初步探讨基于思维导图辅助的翻转课堂在《口腔解剖生理学》教学中的应用.方法:选择河北医科大学口腔医学专业2015级和2016级五年制本科生进行比较,2016级作为实验组,2015级作为对照组.实验组采用基于思维导图辅助的翻转课堂教学法,对照组采用传统教学方法.通过课后不记名问卷调查比较两组学生学习兴趣激发、自主学习能力培养、临床思维能力提高、加深理论知识理解和记忆、团队合作精神培养的教学效果.结果:实验组问卷调查结果与对照组相比均具有显著性差异(P＜005).结论:基于思维导图辅助的翻转课堂教学能够激
Ammonia-oxidizing archaea (AOA), ammonia-oxidizing bacteria (AOB), and anaerobic ammonia-oxidation (anammox) bacteria are very important contributors to nitrogen cycling in natural environments. Functional gene abundances of these microbes were believed t
目的:探讨新型冠状病毒疫情影响下不同阶段研究生教学的应急管理措施,为研究生教学管理工作提供参考与探讨.方法:从加强疫情防控工作、调整研究生培养方案、保证“停课不停学”、做好心理疏导工作、准备全面返校复学、制定后疫情时代培养方案等方面探讨新型冠状病毒疫情影响下,不同阶段重庆医科大学口腔医学院研究生教学的管理工作.结果:疫情期间,重庆医科大学口腔医学院研究生无新冠肺炎确诊病例发生,研究生培养工作进展顺利,并以本次疫情为契机加强院感培训,提高口腔医学研究生对突发公共卫生事件的应对能力.结论:应对突发公共卫生事件
儿童口腔医学(pediatric dentistry)是在口腔医学范畴中以0～18岁儿童为对象,研究其口腔疾病的发病机制与特点,诊断和治疗方法,以及对不同年龄阶段的儿童实施口腔卫生宣教及预防措施等内容的独立学科.随着国家经济的发展,人民生活水平的提高,近30年来人们的口腔保健意识明显增强,尤其对儿童口腔健康水平的要求明显提高,儿童口腔疾病尤其是儿童龋病、错颌畸形的高发病率已引起口腔学界和社会的高度重视与关注,也带动了学科的飞速发展.
随着社会对儿童口腔健康的关注度不断提高,儿童口腔保健的需求迅速扩大,进入专业的儿童口腔科进修已成为越来越多基层医生的选择.如何优化进修医师的培养流程,在其有限的进修时间里,在最大程度上提高其关于儿童口腔诊疗的理论知识、临床技能、诊疗思维、医患沟通能力、临床科研能力及发现问题解决问题的能力.需要不断的尝试和创新.本文就进修医师临床能力及其科研能力的提高的教学模式进行总结,以有利于培训合格的儿童口腔医生,提高基层医院及诊所儿童口腔医学诊疗水平.
高校学生骨干是大学生中的典型代表,也是“青年马克思主义者培养工程”的主要培育对象.为了更好地推进“青马工程”,发挥其对高校学生骨干培育的重要作用,本文主要采取文献研究和调查研究的方法,对“青马工程”实施背景下高校学生骨干培养的重要意义、现状进行剖析,进而从模式、方法和保障等方面探讨培养路径,以期提升高校学生骨干培养的科学性、系统性和有效性.
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