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让学生通过预习获取知识是教师提高课堂教学质量的不可忽视的重要途径之一。新课程改革下，预习更有其丰富而深刻的内涵。教师要突出学生是学习的主体、处理好教与学的关系、促进学生良好学习习惯的养成，让学生学会学习，以增强课堂教学效果。
教师要重视学生的预习
【摘 要】
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让学生通过预习获取知识是教师提高课堂教学质量的不可忽视的重要途径之一。新课程改革下，预习更有其丰富而深刻的内涵。教师要突出学生是学习的主体、处理好教与学的关系、促
【机 构】
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唐山市路南区文北小学
【出 处】
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教育实践与研究(小学版)
【发表日期】
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2007年09A期
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