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三大构成课程教学,在进入新世纪后,有了长足的发展,在课程的目标、形式、内容和方式上,都有较大幅度的升级调整。从传统三大构成设计教学模式浅析,到当前三大构成设计教学模式发展状况,再到时尚产品设计专业对于三大构成设计教学模式的一些创新尝试及成效,本文有针对性分析。
论三大构成与时尚设计相结合的教学创新
【摘 要】
：
三大构成课程教学,在进入新世纪后,有了长足的发展,在课程的目标、形式、内容和方式上,都有较大幅度的升级调整。从传统三大构成设计教学模式浅析,到当前三大构成设计教学模
【机 构】
：
深圳技师学院设计学院
【出 处】
：
工业设计
【发表日期】
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2019年1期
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