理解重要概念的五个误区

来源 :高中生学习·高二文综版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:triumphis
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  2014年全国有8套高考试卷对论述文本重要概念的理解设置了试题。这些试题的答题误区设置,有以下五个特点:
  1. 曲解文意:故意对原文语句作貌似合理实则错误的理解。 例如,2014年辽宁卷第1题C项“亚当·新密、约翰·穆勒一派认为幸福是身体无痛苦和灵魂无烦恼,而黑格尔等人乃至马克思的主张则与之相反”。
  原文:“这两派有一个共同之处,那就是,都十分强调精神上的满足。”
  比对分析:由原文可看出,亚当·新密、约翰·穆勒一派对幸福的理解与黑格尔、马克思等虽不同 ,但也有相同的地方,不是与之相反。
  2. 无中生有:文章中本无此意,却在设计的选项中故意凭空臆造。例如,2014年安徽卷第1题C项“从结果看,技术崇拜所形成的华丽风格,弥补了娱乐节目艺术主题的不足,从而让娱乐节目成为技术使用的受惠者”。
  原文:“这种虚有其表的形式在当下并不少见,光怪陆离的外观往往掩盖了内容的苍白。”
  比对分析:原文只提到了“光怪陆离的外观往往掩盖了内容的苍白”,并没有“弥补”的说法。
  3. 强加关系:事物之间本没有任何关系,但命题者却强加给他们某种关系,如条件关系、因果关系、假设关系等。例如,2014年天津卷第7题C项“隐性知识主要是长期积累的主观知识,因而‘只能意会不可言传’”。
  原文:“隐性知识是高度个人化的知识,有其自身的特殊含义,因此很难规范化,也不易传递给他人,也就是我们常说的‘只能意会不可言传’。”
  比对分析:隐性知识“只能意会不可言传”的原因是“高度个人化的知识,有其自身的特殊含义”,而不是因为它“长期积累的主观知识”。
  4. 张冠李戴:将本属于甲事物的特性、用途等“移植”到乙事物上,让人产生错觉。例如,2014年广东卷第12题的C项“欣赏一部歌剧比看一部美国大片更具价值,因此更能得到终极关怀。”
  原文:“对于不同层次、不同状态、不同境遇中的欣赏者来说,这两种艺术各有其存在的理由。但是,就艺术自身的价值而言,后者显然要比前者更有意义。”
  比对分析:将“更有意义”偷换为“更具价值”,意思明显发生了变化。
  5. 以偏概全:以部分代整体,个别代一般(或相反),以特殊代普遍。答题时要重点关注表数量多少、范围大小、程度轻重、频率高低的词语。例如,2014年福建卷第10题的A项“它与年龄相关,随着年龄的增长,经历的人和事增多,阅历自然而然地就会丰富”。
  原文:“一般来说,一个人的生活阅历是不是丰富,往往与其年龄密切相关。”
  比对分析:原文有“一般来说”“往往”等限制语,去掉了这些限制语,就显得绝对化了。
  【现场演练】
  阅读下面的文字,完成l~3题。
  “冰桶挑战”:一个成功的策划
  毛建国
  如果你还没有听说过“冰桶挑战”,那么說明你有些落伍了,这可是最近火得一塌糊涂的一个词。“冰桶挑战”终于“浇”到了中国。过去两天,包括雷军、罗永浩等国内知名IT大佬纷纷加入其行列。虽然有部分网友质疑有作秀嫌疑,但不少挑战成功者依然向美国的ALS协会或是国内罕见病公益组织“瓷娃娃”进行捐款。
  “冰桶挑战”的规则很简单:参与者只有两个选择,要么将一桶冰水从头浇下,要么向ALS协会捐赠100美元;挑战者成功完成后,可以公开点名3人参与挑战,点名者要么在24小时内完成,要么向ALS协会捐款100美元。而ALS是一种渐进性的神经退行性疾病,初期的症状包括肌肉无力或行动僵硬等,中文俗称“渐冻人症”。
  “冰桶挑战”可是红得很。在过去的半个多月中,微软创始人比尔·盖茨、Facebook创始人扎克伯格和苹果CEO库克等名流,不惜湿身出镜,加入这项公益接力游戏之中。而从8月17日起,“冰桶挑战”来到中国,在国内率先参与此挑战的是IT界人士。
  简单的一个游戏,取得了巨大的效果。统计数据显示,从7月29日至8月18日,“冰桶挑战”为ALS协会增加了307598名新的捐赠者,连同之前的捐赠者,一共为协会带来1560万美元的捐款,远超去年同时段的180万美元。在这个创意无价的社会,创意再一次证明了自己的价值,而且还把触角延伸到了公益领域。
  显然,“冰桶挑战”是一次成功的公益创新。不管如何,这个创意能够吸引那么多人的关注和参与,能够吸引那么多的捐款,充分证明了它的成功。这从一个侧面表明,在这个被贴上消费主义标签的社会,慈善依然具有强大的号召力和生命力。只是要将人们的慈善之心激发出来,取得最大的效果,并不是一件容易的事。
  “冰桶挑战”之所以能够成功,特别是得到IT界人士率先响应,与其流淌着创新的力量和互联网思维的血液密不可分。在“冰桶挑战”身上,可以看到有趣性、互动性、共享性、颠覆性等特征,而这正是互联网思维的特性。公益事业是一种道德事业,公益行为虽然高大上,但也同样可以放下身段,娱乐大众。在现代社会背景下,公益不是没有空间,关键看能不能走进人心。
  冰桶挑战,就这么一个小小的策划,引起了这么多的关注,获得了这么大的成功,充分启示我们从事公益事业,也必须发挥创新的力量,注重互联网思维。
  (选自《中国青年报》)
  
  1. 下列关于“冰桶挑战”的表述,符合原文意思的一项是( )
  A. “冰桶挑战”已经火得一塌糊涂,不知道的人已经很少。
  B. “冰桶挑战”成功的人都会向美国的ALS协会或国内罕见病公益组织“瓷娃娃”进行捐款。
  C. “冰桶挑战”参与者要么自己浇冰水,要么捐赠100美元。
  D. 雷军、罗永浩等国内知名IT大佬纷纷加入“冰桶挑战”,有作秀嫌疑。
  2. “冰桶挑战”之所以很火,下列分析不正确的一项( )
  A. 比尔·盖茨、扎克伯格和库克等名流,不惜湿身出镜,IT界人士率先响应,在社会上产生很大反响。
  B. “冰桶挑战”这一活动流淌着创新的力量和互联网思维的血液,具有有趣性、互动性、共享性等特征。
  C. “冰桶挑战”是一个成功的策划,放下了身段,娱乐了大众,走进了人心。
  D. “冰桶挑战”是公益事业,是一种道德事业,能帮助“渐冻人症”,有很大的社会价值。
  3. 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )
  A. “渐冻人症”是一种渐进性的神经退行性疾病,初期的症状包括肌肉无力或行动僵硬等,国内罕见。
  B. “冰桶挑战”的成功,从某种角度看,在这个被贴上消费主义标签的社会,慈善依然具有强大的号召力和生命力。
  C. “冰桶挑战”这一活动,在短短几十天里,为ALS协会增加了很多捐赠者,带来很多捐款,远超同期。
  D. 公益创新力量无限,只要将人们的慈善之心激发出来,就会取得最大的社会效果,带来很大社会价值。
  1. C(A项曲解文意。原文“如果你还没有听说过“冰桶挑战”,那么说明你有些落伍了”并没有说“不知道的人已经很少”。B项以偏概全。原文是“不少”。D项曲解文意。原文是“有部分网友质疑有作秀嫌疑”,选项表述绝对)
  2. D(无中生有。原文无此意)
  3. D(强加关系。原文是“只是要将人们的慈善之心激发出来,取得最大的效果,并不是一件容易的事”)
其他文献
1955年,卡普耶卡(D.R.Kaprekar)研究了对四位数的一种变换:任给出四位数k0,用它的四个数字由大到小重新排列成一个四位数m,再减去它的反序数rev(m),得出数k1=m-rev(m),然后,继续对k1重复上述变换,得数k2。如此进行下去,卡普耶卡发现,无论k0是多大的四位数。  只要四个数字不全相同,最多进行7次上述变换,就会出现四位数6174。  例如:  k0=5298,k1=9
“太上老君在上,请受我们一拜。从此以后,我们红石坊的五个女生就结拜成五姐妹,有福同享,有难同当。”这是一个春光明媚的上午,学校组织我们到西南郊的百花潭和青羊宫春游。
很多英国人认为拿破仑是英国的死敌,他曾经多次想把英国置之死地而后快。但在英国东南部格林尼治国家海洋博物馆开始的英国海军上将霍雷肖·纳尔逊纪念展上,却为人们展现了一个不一样的拿破仑——一个英语爱好者。  1805年10月21日,英国纳尔逊将军指挥英国皇家海军在西班牙南部特拉法尔加海岬附近海域击败拿破仑领导的法西联合舰队。这场海战的胜利被公认为欧洲历史的转折点。因此,在纳尔逊的纪念展上,拿破仑也是不可
“这节语文课进行小测验。”白老师一手拿着条椅子,一手拿着一沓试卷,走进了教室。也许白老师身体不舒服,脸特别红,好像发烧,精神也不好,一副无精打采的样子。她来到讲台中间,放下凳子,而后给同学们分发试卷。  发完卷子,同学们开始答题了,白老师这才坐下来,双手托腮,巡视着每个同学。  就在这时,徐姗姗举起了手:“白老师,第一项找出写景类、语言类等不同类型的成语,用什么符号表示啊?”  白老师伸手从粉笔盒
【思维导图】【名师箴言】圆中辅助线添加歌诀添加圆中辅助线,规律方法要记清;已知半径与弦长,请弦心距来帮忙;弧有中点圆心连,垂径定理发威力;直径半圆与直角,双向联想巧构
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
利用CP7381毛细管柱,甲醇为溶剂,丙酮为内标物,氢火焰离子检测器检测,分别对工业用甲醇中杂质乙醇、甲酸甲酯、正丙醇、异丙醇进行分离,进而测定其含量。实验结果表明,本方法
翻开《辞海》及各种版本的《名人名言录》,都把“知识就是力量”归属于培根名下。就连学校的教室里、图书馆的墙壁上,也在这句名言的下面写上了“培根”两个字。其实,“知识就是力量”是咱土生土长的国产货。  先看看英国哲学家培根在《沉思录》中是怎么说的:“人的知识和人的力量相结合为一。”“达到人的力量的道路和达到人的知识的道路是紧挨着的,而且几乎是一样的。”培根的这些话被后人浓缩成一句名言——知识就是力量。
关于作者克努特·汉姆生(Knut Hamsun,1859年8月4日-1952年2月19日),挪威作家,1920年诺贝尔文学奖获得者。主要作品有《大地的成长》、《神秘的人》、《饥饿》和《在蔓草丛生
目的:探讨上消化道出血的急诊护理措施及临床效果。方法:选取2013年11月-2015年1月本院急诊收治的上消化道出血患者86例,均分为护理组和对照组,各43例。采用不同治疗方法,对