强者好运

来源 :思维与智慧·上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tlhcm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  想起前段时间,我参加了一个饭局,饭桌上都是有头有脸的成功人士。
  比如坐在我右边的这位,曾经也只是一个教英语的普通中学老师而已。在校长办公室以考研为由辞职时,被校长训得跟狗熊一样,校长盛气凌人地甩下一句,你考得上研究生才怪!他态度坚定,毅然辞职,通过努力,考上了名校的研究生!毕业后,他就进了影视公司,做到了总经理的位置。薪资待遇自然已经让我等碌碌无为之辈为之惊叹和仰望,更让人觉得不可思议的是,他竟然又从这么好的公司辞职,创办了自己的学堂。
  比如坐在我左边的这位,是出版社做了15年的女编辑。现在辞职出来,不过是想验证,自己除了做编辑,还有没有其他的可能。年龄看起来不过比我大了两三岁。
  在这些高朋满座的饭局里,我插不上几句话,像一个白痴一样地坐着。末了,还被左边这位女编辑,当成是刚刚毕业的大学生。其实,我已经大学毕业十年整。
  我猛然觉醒,这绝对不是在夸我,称赞我看起来年轻,而是暗地里说我不够成熟,看起来像个孩子一样,什么都不懂,是别人可以忽略的存在。
  同样是出版社编辑,别的成功人士明显都向左边的女编辑抛出了合作的橄榄枝,即便她现在只是业余做。而我,一个在出版社正儿八经专职做的,倒成了陪衬。
  有句流传甚广的话叫,爱笑的人,运气不会差。三十多年来,我也习惯在人前用憨厚的笑来表示自己的真诚,有时用哈哈大笑掩饰尴尬……可是,我发现,不管我怎么努力去笑脸迎人,不管我如何笑對自己的人生,我似乎是个难以让好运气大驾光临的人。别说好运气,只要坏运和霉运不来光顾我,不来找我的麻烦,安稳平淡地度过每一天,我就谢天谢地了。
  我的运气似乎总是很差,不管我怎么努力,那些幸运总是离我而去,那些看起来像泡沫一样美好的机会从我身边飘过。的确是泡沫,因为很快就因为我没有抓住,而破碎了。我渐渐地习以为常了,只能降低自己的要求。
  我甚至开始认命,命中注定我这一生坎坷、悲催、清贫、孤独,我还能怎样呢?作困兽的斗,也不过是挣扎和徒劳而已。
  一个倒霉的人,像磁铁一样,能把所有的坏事情,通通都吸到自己身上。这种灰色的惯性思维,真的如灰尘般灰头土脸,会牢牢地粘在自己身上。于是,整个人看起来,就让人觉得不靠谱,不可靠,不能委以重任。
  其实,我知道,这一切的症结在于,我是一个弱者。
  之前,就看过类似的观点:你为什么比别人更容易受伤,连一个小小的细节,比如同事见面时没热情回应自己的招呼,都会让自己无比委屈和无助,根源就在自己不够强大。
  不够强大,所以外界一丝一毫一点一滴的风吹草动都会掀动自己平静的内心世界,搅得那片湖面波涛汹涌无法安宁。
  有一句话叫,命,弱者的托辞;运,强者的谦辞。弱者经常说我混得不好,是因为我命不好。而强者经常谦虚地说,我看起来强,这是因为我运气太好。其实,这还真不是什么谦虚。强者就是因为运气好,他们只是明智地洞察了这个事实而已。
  也可以说,我只是自己觉得自己很努力而已。跟身边刚刚毕业的同事相比,我还远远不够格。
  这个同事每天跟打了鸡血一样,能量也是满格的。每天下班后,和我一起吃晚饭。吃完后,我回住的地方看无聊的电视剧,名之曰:都干了一整天了,调节一下。他却每天加班好几个小时,每天把加班当成一种习惯,显然本身比我优秀的他用同样的时间做了更有价值的事情。
  我还傻呵呵地满脸笑容地问他,为什么你不觉得累呢?你难道都不需要休息的吗?
  他的回答让我震惊:不努力就会被淘汰的!
  这就是残酷的现实:弱者的努力只是看起来很努力,只有强者的努力才能换来好运气。原来,弱者之所以没有好运气,归根结底,还是因为不够努力,处处找借口。因为本身就比别人差,付出的努力自然要比强者付出的努力多得多,这样也许才能更靠近成功和好运。
  (编辑
其他文献
秋天是从头顶开始的。草木依旧葱茏,莲未老,雁未回,顶上的烦恼丝,却一根根地飘零了。晨起栉盥,捋一把秀发,顺下四五根,再捋,七八根,捋呀捋,捋到心惊肉跳,怵然住手:“这是怎么一回事?秋天了吗?”翻看日历,果然,已立秋二十余日!良人说:“这是秋打美人头。”  不仅美人,也打壮士头。入眼是,春衫正翩翩,看头顶却是,秋色已三分。记起昨日,遇高中的女同学,她说:“还记得某某某吗?前些日子见到他。他现在,正春
小学教育作为基础教育的重要阶段,如何在信息技术学科中培养学生的计算思维能力?如何评价学生的计算思维?笔者认为,计算思维不能简单地认为是编程思维,计算思维是人类的基础思维。小学编程教学起点比较低,以程序设计为主体来培养学生的计算思维,适合成为中小学开展计算思维教育的载体。本文立足计算思维培养研究,以小学生Scratch编程教学为例来探讨计算思维培养的模式、策略及评价方法,为计算思维教学以及计算思维在
英国诗人约翰济慈曾经写过这样一句诗,“美丽的事物是永远的喜悦。”永久的、坚韧的爱是比玫瑰花还要美丽的美丽。  我每一次闻到玫瑰花的香味,就会想到永久的爱情。我是一名自由记者,数年以前,曾经有幸采访过一位老人。他叫詹姆士查雷特。他的故事非常引人注目,开始于20年前他深爱的妻子去世的时候。他的妻子非常喜爱玫瑰花。对于妻子的去世,詹姆士有多悲伤,他的爱就有多持久。他问他所在的那个教区的牧师他是否能够在教
“整天这样忙忙碌碌,心中渴望的成功依然是镜花水月,好几次感觉实在太累了,甚至快要崩溃了,不想再拼搏了。”一位在高校就职的年轻博士,一脸倦怠地跟我慨叹。  我与他有着相似的经历,一天天地忙着申报课题、撰写论文、课堂教学……起早贪黑,像一个被不断抽打的陀螺,整日拼命地旋转着,却看不到多少值得欣慰的成果。  在饭桌上,跟朋友们发牢骚,朋友直言不讳地回怼:“别抱怨了,谁不是在疲于奔命地忙碌着,你看到午夜才
20世纪60年代早期,美国中西部的密苏里州曾发生过一场关于该州议会议员的竞选。一位叫汤普森的人曾经做过大学校长,又极有才华,资历很高,本来是最有希望赢得选举的人。然而,因为他没有把握好竞选情绪,最后顺风顺水的选举毁于一旦。  被毁的竞选源于一个谎言。3年前,汤普森在该州首府的一次教育大会中,跟一位年轻女教师有严重暧昧行为。谣传那个女教师是湯普森的情妇。  汤普森得知这件事后大怒,认为这纯属无稽之谈
花瓣柔软莹薄,随风飘舞;花蕊根根纤细,层层叠叠。云月有殊,光影无别,一朵牡丹犹如在风中摇曳,灵动多姿,倾城倾国。饱满、莹润、光洁、澄净。有谁能想得到,如此灵动又仙逸出尘的作品,竟是用最冥顽不灵的石头雕刻而成。这枚牡丹花钮印章的主人,正是被业界称为“恐怖的完美主义”的石雕大师——刘北山。  刘北山出生在台湾宜兰一个小渔村,他父亲很早就去世了,因此家庭的重担过早地压在了他稚嫩的双肩上。他学习油画和广告
在大学毕业的晚会上,大家都汇报自己已经应聘上了某某单位,以后可以以此地点来联系。  轮到我发言时,我大言不惭:我不给你们留具体的联系方式,因为以后你们随手翻看报刊,都会看到我的名字,都能看到我写的文章,就会知道我的地址和近况了。  真是大言不惭啊!  现在想想,年轻时的那一股豪气与傲气直冲云霄!那些说过的大话,那些吹过的牛皮,如今早已风吹云散。  刚参加工作时,一次公司开全体员工大会,会上,领导提
螺母是个小零件,可是,它的作用却非常大。比如,高速行驶的列车,长期与铁轨摩擦,螺母很容易松动,一旦发生这种情况,那么是非常危险的,可能导致车毁人亡。因而,螺母的紧固性非常重要,必须保证绝不松动。  可这样的螺母有吗?还的确有。日本新干线上用的就是这种号称“永不松动”的螺母。更令人感到不可思议的是,制造这种螺母的是家只有45个人的小公司,并且,全世界很多科技水平非常发达的国家都要向这家小公司订购这款
人渴望成名。张爱玲就说:出名要趁早。张是做到了,虽然谈不上特别光明磊落。  然而,最近我读《居里夫人自传》,却发现“名”的另一面,即“出名的重负”。当居里夫妇获得诺贝尔物理学奖后,他们平静的科研生活被打破,丈夫皮埃尔抱怨说:“他们一个劲儿地要我写文章,要我作报告,如果一年一年就这么过去,即使那些请我写文章作报告的人也将惊讶地看到我竟然年华虚度,什么也没有干。”  居里夫妇对“名”的自省精神让我敬佩
摘 要:新课改犹如一阵润物的细雨,将一股如春天般的气息洒遍了教育的花园,每一个热爱教育事业的工作者,在教学工作当中,都深深地感受到了这样的机遇为教育事业所勾勒的美好前景。作为传承了千年的语言文字教育,在教育教学领域更是占据着重要的地位,语文本身就是一门蕴含着丰富多彩知识的学科,在语文课堂上巧妙地运用多媒体的教学手段,能够为授课注入灵动的因子,进而焕发出语文独具感染力的本色。  关键词:多媒体手段