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近年来,辅导员读博整体积极性不高、博导普遍不愿意招收辅导员在职读博和高校缺乏相应的机制来鼓励辅导员读博是当前辅导员学历提升面临的几大现实困境。通过建立高校辅导员学历提升三维机制、搭建服务平台以及提高辅导员学历提升的自觉性,从而有效推动辅导员队伍的专业化发展。
高校辅导员队伍学历提升探究
【摘 要】
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近年来,辅导员读博整体积极性不高、博导普遍不愿意招收辅导员在职读博和高校缺乏相应的机制来鼓励辅导员读博是当前辅导员学历提升面临的几大现实困境。通过建立高校辅导员
【机 构】
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华东理工大学外国语学院
【出 处】
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高校辅导员学刊
【发表日期】
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2013年05期
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