高等农业院校人才培养模式探索——以湖南农业大学经济学专业为例

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随着我国社会主义现代化水平的不断提高,人才竞争压力更加激烈,经济学人才培养标准也日益提高。课题组通过分析湖南农业大学经济学专业"四位一体"的人才培养模式的运行,总结了在此人才培养模式下所取得的各项成效,并针对性地提出了"坚持具有中国特色的马克思主义经济学,增强学生创新能力,培养‘T’型经济学人才,强化经济学专业国际化教育"的相关优化建议,以适应新形势下经济高速发展的市场需求。
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