【摘 要】
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多年来,很多职业高中平面设计专业教师忽视设计前期市场调研这种实践性教学环节,将过多的教育精力放在课堂教学中,而将实践环节流于形式,从而导致职业高中平面设计专业不同程
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多年来,很多职业高中平面设计专业教师忽视设计前期市场调研这种实践性教学环节,将过多的教育精力放在课堂教学中,而将实践环节流于形式,从而导致职业高中平面设计专业不同程度存在着重设计轻调研这种现象。殊不知没有调研的设计,不仅是没有灵魂的,与市场相脱节的,同时这样的设计也必将无法得到消费者的青睐,从而给所属客户或公司带来直接或间接的损失,为此必须在发展学生平面设计前期市场调研能力方面有所突,其主要目的是让学生充分利用好所在地社会资源,让学生从平面设计专业的市场角度进行市场调研,并基于调研结果进行设计,而不是依据
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