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在特殊教育中，“个别化”占了一个非常重要的位置，课程要“个别化”，教学要“个别化”，笔者觉得语文课后作业也能打破常规实现个别化，本文将谈谈什么是个别化作业，个别化的作业的优势以及个别化作业应用的策略。
个别化教学在智障学生语文课后作业上的应用
【摘 要】
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在特殊教育中，“个别化”占了一个非常重要的位置，课程要“个别化”，教学要“个别化”，笔者觉得语文课后作业也能打破常规实现个别化，本文将谈谈什么是个别化作业，个别化的作业的优
【机 构】
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浙江省台州市黄岩区启智学校
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2017年8期
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