关注学生发言 搭设思维跳板

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新课程改革带来课堂巨大的变化:"正襟危坐"、"横眉冷对"少了,"色恭礼至"、"唯诺是从"没了,取而代之的是百家争鸣,热闹非凡。但这种激情演绎的课堂氛围后所隐藏的一些"华而不实"的东西,我们可曾注意?作为一名中学语文教师,在日常的教学中,笔者认为,提质增效,关注学生发言尤为重要。一、关注课堂上学生的发言举手发言最能体现新课程理念,学生为主,教师为辅,师生互动。
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