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小学生正处于思想启蒙阶段,现阶段的教育工作重点应该是启发学生的智慧.爱因斯坦曾经说过,提出问题往往比解决问题更重要.从问题的角度看问题,并以“问题解决”的形式进行课堂教学内容的布置,能够提升学生的问题意识,提升他们的思维和智力水平,培养他们主动探究的能力,有效调动积极性,发挥素质教育的作用.
小学数学问题意识的培养
【摘 要】
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小学生正处于思想启蒙阶段,现阶段的教育工作重点应该是启发学生的智慧.爱因斯坦曾经说过,提出问题往往比解决问题更重要.从问题的角度看问题,并以“问题解决”的形式进行课
【机 构】
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北京第二实验小学兰州分校,甘肃兰州
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年43期
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