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构建素质教育评价模式,对素质教育的实施和评价有直接的推进和指导作用.构建素质教育评价模式,应当遵循导向性、科学性、系统性、有效性原则.在构建素质教育评价模式时,有多种方法可供我们选择;但在此过程中,要注意研究模式,防止"模式化".
素质教育评价“建模”构想
【摘 要】
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构建素质教育评价模式,对素质教育的实施和评价有直接的推进和指导作用.构建素质教育评价模式,应当遵循导向性、科学性、系统性、有效性原则.在构建素质教育评价模式时,有多
【机 构】
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攀枝花学院人文学院
【出 处】
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攀枝花学院学报：综合版
【发表日期】
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2005年2期
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