基于科研促教学的引导作用

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文章以科研项目为例说明带动大学生创新能力的方法。科研是促教学的动能量,激发学生对科学的兴趣、动手动脑和思维能力。加强课程之间的衔接,加强实践能力的锻炼和学生的创新意识、创新能力的培养,提高学生探索知识与回忆的对接、凝练所学知识等方面阐述了经验和建议。正确考核评价学生的业绩,对提高教学质量具有重要意义,为有条件的大中院校教学工作提供依据。
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