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英语词汇在大学英语教学中是一项核心的教学内容,但是,在实际的教学过程中,发现学生并不能很好地运用和理解词汇,其主要原因是没有掌握好英汉词汇之间文化内涵的区别。本文从词汇的文化内涵和跨文化的角度来分析大学英语词汇教学,为建立有效的词汇教学模式提出建议。
英汉词汇的文化内涵与大学英语词汇教学
【摘 要】
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英语词汇在大学英语教学中是一项核心的教学内容,但是,在实际的教学过程中,发现学生并不能很好地运用和理解词汇,其主要原因是没有掌握好英汉词汇之间文化内涵的区别。本文从
【机 构】
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昆明理工大学外国语言文化学院
【出 处】
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疯狂英语：理论版
【发表日期】
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2017年4期
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