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基于辽宁省三次产业的产值数据,利用Johansen协整和误差修正,建立三次产业产值的VEC模型,进而得出辽宁省产业结构的调整方向和三次产业间的相互拉动关系。利用Granger因果关系检验,得出教育结构变量和产业结构调整变量之间的因果关系。基于VAR模型对辽宁省三次产业的产值占比与高校各学科招生增长率进行回归分析,得出三次产业的产值占比与学科招生增长率的多元线性关系。对三次产业的产值与学科招生人数进行回归分析,得出三次产业产值与学科招生人数的多元线性关系。为辽宁区域经济发展与教育发展方式转变提出政策建议。