论文部分内容阅读
“世界咖啡”是一种允许较多人同时参与某一主题研讨的活动模式.把这一研讨模式运用于教师听评课的区域教研活动中,能满足较多教师之间的深层交流与互动,并有利于解决当前区域教研活动难以深入交流与互动的问题.
区域教研新模式探索:世界咖啡
【摘 要】
：
“世界咖啡”是一种允许较多人同时参与某一主题研讨的活动模式.把这一研讨模式运用于教师听评课的区域教研活动中,能满足较多教师之间的深层交流与互动,并有利于解决当前区
【机 构】
：
海珠区教育发展中心 广东广州 510220
【出 处】
：
化学教育
【发表日期】
：
2018年3期
其他文献
在大部分的学校均存在着大量的英语学困生,这些英语学困生的智力与常人无异,其他学科成绩还可以,甚至比较好,但单就是英语成绩难以提高,英语成绩很不理想。故而有效提升学困
期刊
防弹材料的不断创新发展带来了防弹装备的现代化发展,现代防弹材料历经了3代发展:第1代防弹材料以特种钢、铝合金等硬质金属为主;第2代防弹材料是合成高分子材料,以凯芙拉(Ke
超分子化学的教学在吉林大学已经开展了20多年,与超分子结构与材料国家重点实验室的科研工作相辅相成.通过对吉林大学超分子化学课程的开设目的、教学内容设计及参考书和教学
将interactive learning(交互性学习),inspirational learning(启发式学习)和institutional learning(学院化学习)理念融入有机化学课程中,从教学目标、课程结构与内容、教学